本文作者:shuxueba

农村初中学校参观范文解说词

shuxueba 2019-03-31 22:04:22
摘要: 马寨二中是一所既年青又有四十多年历史的农村中学。她始建于1976年,前身是刘胡同中学,后更名为“马寨二中”。2010年实行“一校制”后,更名为“马寨一中(南校区)”。2018年9月,学校恢复独立办学,校名又恢复为“马寨二中”。学校占地面积17568平方米。现有教学班12个,在校学生500余人,专任教师42人。其中高级教师7人,一级教师7人,区级骨干教师2人。校园布局合理,绿化环境优美,综合办公楼、教学楼、教师宿舍楼、学生宿舍楼相映成辉、巧作天成。校园内绿树葱茏、花草依依,景点星罗棋布,如诗如画,给人以美的享受...
农村初中学校参观范文解说词
尊敬的各位领导:大家好!

欢迎各位领导莅临我校指导和检查工作。很高兴也很荣幸能引领各位领导参观我们美丽而充满活力的校园,请各位领导在参观的同时多提宝贵的意见和建议。下面我把学校总体情况向各位领导做简单的介绍:

马寨二中是一所既年青又有四十多年历史的农村中学。她始建于1976年,前身是刘胡同中学,后更名为“马寨二中”。2010年实行“一校制”后,更名为“马寨一中(南校区)”。2018年9月,学校恢复独立办学,校名又恢复为“马寨二中”。学校占地面积17568平方米。现有教学班12个,在校学生500余人,专任教师42人。其中高级教师7人,一级教师7人,区级骨干教师2人。校园布局合理,绿化环境优美,综合办公楼、教学楼、教师宿舍楼、学生宿舍楼相映成辉、巧作天成。校园内绿树葱茏、花草依依,景点星罗棋布,如诗如画,给人以美的享受。

下面,请大家随我一同参观。

学校大门及雕塑

各位领导,首先映入大家眼帘的是我们的校园主题雕塑“飞向未来”,这座雕塑寓意着学校学子在学校温暖的怀抱中不断成长,不断拼搏,不断腾飞,大胆自由的放飞梦想!也预示着“春风化雨润桃李,众志成城育英才”,表明我校与时俱进、开拓创新的拼搏精神。接下来再看我们的校门设计(手指向校门):大门设计实现人车分流,进出分开,为使得管理方便,在大门两侧,分别留有门卫值勤房,设计功能合理。门卫室门口安置学生实时到校离校检测系统,教师家长可以通过手机软件及时查询学生到校离校情况,提高了学校管理效率。门卫室的上方设置了高清摄像设备,有效提高校园安全预警机制。

教学区主干道及展板:

各位领导请继续参观,我们现在所走的大路宽阔平整,是通向教学区的主干道,这里有婀娜多姿的雪松,正挥动热情的双手,欢迎来访的各位!苍翠葱茏的万年青也似乎用列兵式来欢迎领导的检阅。主干道讲究两侧花坛板块对称,讲究绿树小草和宣传橱窗搭配,给人一种蓬勃向上,错落有致,层次分明的感觉!(请看这里)现在大家看到的是我校的宣传橱窗,内容涵盖了学校管理、党政建设、学生发展等教育、教学的各个方面。独立办学以来,我校始终坚持以“多彩教育”发展理念为统领,坚持“立德树人”为根本,全面实施素质教育,构建和谐校园,积极开展各项活动,(您现在看到的就是我校开展各项活动的剪影)。这是我校在2018年中考中教学成果的展示,在校领导的正确指导下,在毕业班教师和班主任的辛勤工作下,2018年我校有姓名等    名同学进入省市重点高中学习。这是我校开展各类社团活动的剪影。学校先后组建了电子琴社、书法社、足球社、美术社、啦啦操社等学生活动团体,即兼顾了学生的特长培养,又突出了学校教育教学的特点,使我校的第二课堂得到了个性化、特色化的延伸。将来,我们还要在这里打造我们学校的文化长廊,让所有来到马二的人,一进大门就能迅速感受到我们马二浓郁的文化氛围。

校园中心区:

各位领导,我们现在来到了马寨二中的中心位置,这里包括教学区、办公区、主题教育活动区。现在我们所处的位置是我的的主题教育活动区,每周一或重大集会活动,我们都会在这里举行由学生主持的隆重的升旗仪式,每次的国旗下演讲及每周的领导常规要求寄语,学校都不失时机地对师生进行爱国主义教育和德育常规教育,让学校的精细化管理落到实处。

【教学区】

各位领导请往这里看(手势引领),现在矗立在我们面前的是我校的多功能教学楼,一楼是七年级四个班教室,二、三楼为九年级八个班教室,各位领导现在所看到的走廊上每个班级门口都开辟了一块展示各班特色和风采的班级之窗,各班的班级精神、班级口号,班风内容等都在这里得到展示。同时,我们学校每个班级内都有书香柜,通过“班级图书角”和教室布置,创建“书香班级”。班级后黑板和展示版为学生提供了展示自己的舞台,让学生感受到大家庭爱的力量,家的感觉。学校十二个班级12种风格,宛如12朵绚丽的奇葩,在楼道内竞相绽放,体现出我校在班级建设方面“统一多样,百花齐放”的主张。楼上还有我们的各种功能室、活动室。下面请各位领导小心脚下的台阶,随我上楼。

【书法教室】

各位领导,这个就是我们的书法教室,这间教室虽然面积不大,但发挥了很大的作用,我校的书法社团活动在这里进行。

为了弘扬祖国的传统文化,我校专门进行开办了“墨染书香”书法美术社团。目的是为喜爱书法的同学搭建挥洒笔墨,发展个性特长的平台。通过书法老师的指导让学生掌握正确的书写姿势与握笔姿势,让学生知道学习书法不是一朝一夕的事,而是要有耐心坚持不懈地努力才能写好汉字,同时也教育学生要端端正正写字,堂堂正正做人。

各位领导请上四楼(途中)各位领导请慢走。

【美术活动室】

这个是我校的美术活动室,室内配有写生灯、写生画板、画架、石膏类的几何形体等美术常用器材。美术教室主要用于七、九年级的美术教学工作及每周五下午的“妙笔丹青”美术社团活动。在这里,由专业的美术老师通过讲解、示范、指导等教学方法,使学生能够发现美、鉴赏美、创造美。学生的素质教育和德育教育全面得到发展。

各位领导,请随我来

【音乐活动室】

这边是我校的音乐室,室内配置有钢琴、电子琴、合唱台方凳、五线谱教学黑板等。我校的音乐教室通常用来进行日常的音乐课教学,在周五下午社团活动时间我校的电子琴社团在这里进行训练。

【各位领导请到一楼(途中)各位领导请慢走。】

【操场】

各位领导,现在我们眼前看到的是我校的主活动区:操场。这里是学生龙腾虎跃的运动场,是他们的第二课堂。足球场小有规模,篮球场整齐划一,这操场虽然标准不是很高,但基本设施齐备,今年,学校还铺设了足球训练专用场地并在操场周边设置了安全隔离墩,使其功能性更强,安全性更高。既满足了我校12个班级的体育教学需求;又是我校师生阳光体育活动的主要场所。学校充分利用课间操和课外活动这段时间组织学生进行锻炼。操场周边也是我们学校景致的一大特色,种植了樱桃树、桃树、梨树等果树,春季繁花点点,秋天硕果累累。

请各位领导移步到我们的劳动实践种植园

今年开学之初,我们充分利用农村自然资源,由七年级4个班分别承包一块土地,种些实用的蔬菜,既让孩子们在劳动中获得乐趣,又有效落实了劳动实践教育,一举两得。目前,我们根据季节特点已经种植了生菜和油麦菜种子。

【厕所】

这边是学校的学生厕所。我们已经进行了下水道改道和厕所维修工程,彻底改善了厕所堵塞而造成学生在校生活的困扰。

【学校综合办公楼】

现在我们身边的这栋两层建筑为我们的综合办公楼。一层为理化生实验室,二层为学校行政办公区及多功能会议室,这栋楼建成于?年,经过翻修加固,如今又焕然一新,在教育教学中发挥着重要的作用。



【师生生活区】

请各位领导这边请,小心台阶

各位领导,穿过这个小门,我们就来到了师生生活区,这部分区域由教师公寓楼、学校食堂、学生公寓楼组成。

学生宿舍共有两层,多少床位,一楼为女生宿舍,二楼为男生宿舍。我校学生公寓楼让学生时刻不要忘记塑造自己美好的心灵,在学校这个温馨的家园里,努力实现自己的价值。在公寓管理中我们健全各项管理制度,实行学生自我管理,设有两名公寓管理人员,每个宿舍设一名宿舍长。宿舍做到日检查,周总结,并与评选文明班级文明宿舍相挂钩,宿舍内务要求做到“三统一”即:宿舍物品摆放统一标准,布置统一模式,被褥叠放统一。学校为此统一布置了宿舍,每个楼道都有“温馨提醒”的标语和“文明习惯”格言;每间宿舍的门上都贴有宿舍情况,上面有“室号”“班级”“宿舍长”住宿学生名单”等内容;每个宿舍内墙统一张贴“马寨二中宿舍管理制度”。我们的学生多来自农村,经过寝管处教师的悉心引导、热情服务和精心管理,他们的生活习惯有了很大的变化,良好的文明行为习惯正在逐步养成。

接下来,我将加大学生宿舍管理的精细化程度,多措并举鼓励学生自觉改善住宿环境,让宿舍不仅成为学生休息的场所,更是育人的良好阵地。在楼道内努力打造楼道文化,为同学们的生活增添了丰富的文化色彩;使枯燥的宿舍成为学生的第三课堂。



我们继续往前走,前面就是我们学校的餐厅,各位领导,随我进入食堂。马寨二中一直以来把食品卫生安全工作放在日常安全工作的重中之重。学校安排了专人管理餐厅,建立健全餐厅管理制度,为了最大限度地减少学校食堂发生食物安全事故,确保饭菜质量,自餐厅设立之初,就实行了校长陪餐制,而且还将陪餐制推行到全校教师。在食堂制作食物向学生供应前,老师先吃先尝,值班教师陪同学生一起就餐,以便及时监督饭菜质量和卫生安全情况。实行陪餐制后,学生经常在食堂里碰到老师们,有时还会和他们同桌吃饭,吃饭的时候不仅可以说学习问题,而且还能天南海北地聊。

此外学校还实行了“家长进校制”,食堂内每天有学生家长提前进入食堂用餐并查看环境设施、操作人员卫生状况、饭菜质量及服务情况,并在饭后记录下对每餐的评价及整改意见。受邀家长纷纷表示,学校“家长陪餐制”使校园工作透明化、规范化,亲眼看到教师为此付出的辛勤劳动,深受感动,也很放心。

各位领导,景优雅,语文明,这也正是我们“文明优雅”的校园文化的出发点。马克思说过:“人创造环境,同样,环境也创造人。”校园环境对学生教育起着潜移默化的熏陶和启迪的作用,一个布局合理,生机盎然、整洁优美、宁静有序、蓬勃向上、健康和谐的校园环境,对学生的健康成长和发展,必然产生巨大的影响。

最好是暂时的标志,更好才是我们永恒的追求。我们还将为打造“平安校园、文化校园、和谐校园”而努力,在此恳请各位领导留下宝贵意见。祝各位领导工作愉快,身体健康,请各位领导继续自由参观!
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